Les questions de compréhension sont conçus pour évaluer la compréhension d'un élève du texte de lecture. Les questions de compréhension peuvent être écrites en format littéral avec un droit définitif ou de mauvaise réponse, ou ils peuvent être de nature analytique, nécessitant le lecteur à faire des liens entre le texte et leur propre expérience personnelle. Dans les deux cas, des questions de compréhension ont des indices de texte qui aident le lecteur à mieux y répondre. Enseigner aux étudiants comment identifier les indices de texte les aidera à répondre correctement à des questions de compréhension.