Comment enseigner la deuxième année sur les règles et les lois

Contexte historique

• Offrez un bref historique de la Constitution américaine et la Déclaration des droits, de sorte que vos élèves à comprendre pourquoi les citoyens ont besoin de directives à suivre. Discutez brièvement le rôle des trois branches du gouvernement - le législatif, l'exécutif et le judiciaire. Expliquer ce qui pourrait arriver si l'une des branches étaient de devenir trop puissant et un système de freins et de contrepoids était pas en place, comme la branche législative rédaction des lois injustes ou la branche judiciaire preuve de favoritisme. Effectuer ces concepts dans la salle de classe et demander aux élèves ce qui pourrait arriver si il n'y avait pas de règles de classe à suivre.

Rôles application de la loi

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  Discutez des agents chargés de l'application des lois sur les rôles, tels que les agents de police, des détectives et enquêteurs criminels de scène, jouer dans la société. Demander aux élèves de faire une liste sur le tableau noir ou blanc des règles importantes qui sont conçus pour protéger les citoyens - de conduire la limite de vitesse, ne portant pas d'armes illégales, ne pas boire et conduire. Expliquez ce qui arrive aux délinquants quand ils enfreignent les règles, comme une incarcération, de payer des amendes ou de perdre des privilèges. Demander aux élèves de faire des affiches sur les lois ou les règles de la société qu'ils jugent importants.

Qu'est-Si Scénarios

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  Encourager deuxième année du primaire à utiliser leurs compétences de résolution de problèmes de penser à d'éventuelles pénalités pour avoir enfreint les règles. Commencez avec des situations destinées aux adultes qui ne concernent pas directement, comme "Qu'est-ce que serait une juste punition pour quelqu'un qui conduisait imprudemment?" ou "Comment doit gérer un juge un cas où quelqu'un a volé quelque chose dans un magasin?" Progresser lentement aux sujets qui impliquent le comportement en classe, tels que "Qu'est-ce que serait une peine juste pour quelqu'un qui a désobéi aux règles de jeux?" ou "Comment faut-il un accord de l'enseignant avec un élève qui a été pris à tricher?" Discutez de l'importance de l'équité, de l'impartialité et de la justice, mais rappeler aux élèves que tout le monde fait des erreurs et mérite une deuxième chance.

Types de lois

• Expliquez que certaines règles et lois ne changent jamais, comme ceux qui conduisent à un préjudice direct contre les autres - assassiner, le vol, l'enlèvement, l'abus. Toutefois, certaines règles et les lois ne sont pas permanentes, telles que l'interdiction dans les années 1920, les lois qui niaient les femmes et les minorités le droit de vote et les lois fiscales. Vous pourriez montrer le classique vidéo Schoolhouse Rock "Comment un projet de loi devient une loi" pour aider les étudiants de deuxième année de comprendre le processus législatif compliqué. L'objectif est d'aider les élèves à comprendre que certaines lois sont gravés dans la pierre, et d'autres passent par un processus haute pour assurer qu'ils sont bénéfiques pour la société.