Comment vérifier la vraisemblance de la multiplication

Instructions

1. Demander aux élèves de faire une estimation sur une solution basée sur des nombres compatibles. Les nombres compatibles sont des valeurs qui sont plus faciles à multiplier ensemble. Par exemple, si le problème est de 21 x 31, les étudiants peuvent compléter 21 à 20 et 31 à 30. Ensuite, ils se multiplieraient 20 fois 30 pour obtenir 600. numéros se terminant par zéro sont plus faciles à se multiplier.

2. Effectuer le problème de la multiplication réelle soit à la main ou avec une calculatrice. Dans cet exemple, les étudiants se multiplieraient 21 fois pour obtenir 31 651.

3. Soustraire le plus petit nombre de la plus grande pour vérifier raisonnable. Dans cet exemple, vous devez soustraire 600 de 651 pour obtenir 51. Les chiffres sont assez proches, de sorte que vous pouvez probablement accepter que 651 est la bonne réponse. Si votre multiplication réelle était sorti à 6510 ou 65.1 ou quelque chose loin de 600, vous sauriez que la réponse était pas raisonnable et vous devriez vérifier à nouveau.