Actualisez votre compréhension de tailles de fractions. Gardez à l'esprit que plus le numérateur, ou la partie supérieure, d'une fraction, plus il sera (2/4 est plus grand que 1/4, par exemple). D'autre part, le plus grand dénominateur, ou partie inférieure, d'une fraction, plus il y aura (1/4 est inférieur à 3/1).
Étudier le problème à la main et évaluer quelle fraction est plus facile de travailler avec. Lors de l'estimation avec des fractions, vous aurez à combiner deux fractions d'une certaine façon (habituellement addition, soustraction, multiplication ou division). Les fractions avec de plus petits numérateurs, comme 1/2, sont généralement plus faciles à travailler que les fractions avec de plus grandes numérateurs, comme 1/8.
Commencez par la fraction qui est plus facile à travailler, en mettant en termes de dénominateur de la fraction plus difficile. Pour ce faire, multipliez le haut et le bas par le même nombre que le nombre inférieur correspond au dénominateur de l'autre fraction. Par exemple, si vous avez 1/2 + 1/8, comme dans l'étape précédente, vous pourriez changer 01/02 à 04/08.
Changer difficiles à visualiser fractions, comme 1/27, dans le nombre le plus proche qui est plus facile de travailler avec, comme 1/26. Pour fins d'estimation, il est normal d'oublier la différence. Dans ce cas, 26 est un meilleur dénominateur parce qu'il est plus facile de convertir lorsque vous travaillez avec plus d'une fraction. Par exemple, 2.1 est identique à 13/26.
Effectuer les opérations requises sur les chiffres. Si vous ajoutez les termes précédents, par exemple, vous auriez 1/26 + 13/26. Les additionner, vous arrivez à 14/26.
Estimer la taille de la fraction par rapport à 1 (un tout). Vous savez que 1, en termes de 26, serait 26 / 26- donc, vous savez que 14/26 est inférieur à 1.
Estimer la taille de la fraction par rapport à 1/2. Dans ce cas, est 13/26 1/2, de sorte 14/26 est légèrement plus grand que 1/2.
Réduire la fraction, divisant le numérateur et le dénominateur par le même nombre, afin de vérifier votre travail. Ici, 14 et 26 ont tous deux facteurs de 2- quand divisé par 2, vous arriver à 7/13, ce qui le rend facile de voir qu'il est un peu plus de 1/2.