Comment créer une revue de la littérature aperçu

Présentez votre sujet de recherche

• Votre introduction fournit des informations de fond sur la pertinence de votre sujet dans son domaine. Cela devrait conduire logiquement à la thèse objectifs et déclaration de votre revue de la littérature. Par exemple, dans une étude sur la détermination des influences de curriculum caché au développement des élèves en utilisant un modèle d'évaluation des programmes d'études, l'introduction peut procéder de cette façon:

  I. Introduction

  • (premier point) Le curriculum caché joue un rôle définitif dans la formation du curriculum des écoles appris ....
  • (deuxième point) Cependant, l'étude du curriculum caché est dépourvu d'une méthodologie concrète par laquelle il peut être examiné ....
  • (objectifs) Le but de cette étude est de déterminer les influences du curriculum caché au développement des élèves en utilisant ....

  Vous pouvez mentionner brièvement les principales sections de votre avis afin que d'ici la fin de votre introduction, le lecteur a le sens de sa structure.

Organiser l'information en thèmes

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  Organiser les informations que vous avez recueillies dans des thèmes qui feront les sections résumant les principaux points de votre revue de la littérature. Présente les éléments de preuve, les théories et la recherche connexe menant à votre énoncé de la thèse en autant de thèmes et de points que nécessaire. Assurez-vous de noter vos références dans les citations.

  Par example:

  JE JE. Section I: (sous-titre) Présentation des définitions de programme caché

  • (premier point) (Jackson, 1984)
  • (deuxième point) (Apple, 2001)

  III. Section 2: Discussion de différents modèles d'évaluation des programmes d'études

  • (premier point) (Baker, 1982)
  • (deuxième point) (Brown et al., 2011)

  IV. Section 3: La relation du curriculum caché au développement des étudiants

  • (premier point) (Stuart, 1998)
  • (deuxième point) (Hill et al., 2008)

Discuter des implications de la recherche

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  Discutez des forces et faiblesses de la littérature et des textes que vous avez mentionné. Identifier les lacunes dans cette recherche que votre étude abordera.

  V. Implications

  • (premier point) La plupart des modèles d'évaluation des programmes d'études ne semblent pas sur le curriculum caché ....
  • (deuxième point) Le développement de l'élève est grandement influencée par le curriculum caché et n'a pas reçu l'attention voulue ....

Discutez de vos conclusions

• Résumer les principaux thèmes que vous avez présentées par rapport à votre argument ou énoncé de la thèse. Incluez vos conclusions et recommandations pour améliorer la compréhension sur votre sujet que des résolutions ou des suggestions pour de futures études globales.

  VI. Conclusion

  • Principales conclusions comprennent ....
  • Les futures études peuvent être menées sur ....