Discutez avec la classe ce que le mot "Bienvenue" moyens. Décider sur le message de bienvenue central. Par exemple, un message peut lire, "Bienvenue à nouveau Mme Reade. Vous nous avez manqué!" Un autre message peut lire, "Bienvenue dans notre salle de classe, M. Smith. Nous sommes heureux de vous rencontrer."
Écrivez trois choix de message sur un tableau blanc pour les enfants à voir. Demandez aux enfants de voter sur les trois choix. Plus de trois options peuvent confondre les jeunes enfants.
Consultez avec la classe sur les possibilités d'illustration. La classe peut décider si la carte est décoré avec des marqueurs et crayons de couleur ou avec des matériaux de collage attachés avec de la colle. Donner aux élèves l'occasion de travailler sur la carte à tour de rôle.
Personnaliser la carte en fonction des intérêts de l'enseignant. Par exemple, si l'enseignant est un professeur de musique, ajouter des notes de musique à la carte.
Inviter la classe à ajouter des touches personnelles individuelles. Demandez si la classe aimerait utiliser empreintes de mains ou de petits autoportraits. Encouragez chaque élève d'écrire une brève note personnelle de bienvenue sous leur empreinte de main. Il peut être aussi bref que "Bonjour."
Bordent le périmètre de la carte avec des paillettes et de rubans avec les étudiants. Ajouter ballons smiley pour accentuer l'accueil et pour un look festif.