Donnez à votre enfant conséquences qui affiche un mauvais comportement. Comportement approprié doit être présenté à votre enfant de 5 ans dans les termes et conditions qu'il peut comprendre. Donnez-lui des directives claires et concises, tels que "Ne mettez pas vos pieds sur la table." Suivi avec une conséquence qui lui associer si il ne l'écoute pas, comme, "vous ne serez pas finir de manger le dîner à la table." Les enfants ont besoin de prendre la responsabilité de leurs actions, selon le Dr Ruth Peters, un psychologue du comportement, et non pas blâmer les autres.
Félicitez votre enfant pour son comportement à implique le renforcement positif. Dr Sears recommande d'éviter les phrases, "bonne fille et bon garçon," parce que ces phrases sont adressées à l'enfant, et non pas l'action. Ne pas louer un mauvais comportement.
Ignorer comportement qui est inacceptable, que si elle est mineure et banal. Agissant est commun pour un 5-ans recherche donc attention-, toute l'attention qu'il reçoit est bonne attention pour lui, peu importe si elle est pour mauvais comportement. Au lieu de se concentrer sur chacun de ses mauvais coup, ignorer les petites choses et se concentrer sur les grandes questions. Par exemple, une petite querelle avec un frère peut être mises de côté, cependant, si elle accélère à un combat physique, il devrait récolter les conséquences.
La motiver avec des récompenses à promouvoir un comportement positif. Cependant, gardez récompenses simple et pertinente pour le comportement. Par exemple, si elle nettoie sa chambre et assoit pour le dîner à temps, elle peut choisir ce qu'elle veut boire pour le dîner. L'âge de cinq ans peut être un âge très compétitif par conséquent, il est important de définir les lignes directrices de fidélité et d'expliquer comment une récompense profite à l'enfant. Évitez les grandes récompenses comme un nouveau système de jeu si elle remplit tous les devoirs pendant une semaine. L'enfant ne doit pas être enseigné que tout bon comportement apportera un cadeau matériel.
Négocier avec votre enfant si la situation ne remet pas en cause votre autorité en tant que parent. Un enfant de 5 ans peut vouloir pousser week-end coucher retour de 30 minutes, et au lieu de dire «non» tout de suite, lui donner le bénéfice du doute, en écoutant pourquoi il veut une nouvelle coucher. Si son raisonnement est pertinent, lui laisser le temps supplémentaire. Cependant, fixer les règles pour rester la même après son coucher désigné, et lui rappeler les conséquences si il ne respecte pas les règles du coucher standard. Par exemple, sa nouvelle coucher est 20 heures, mais si il pousse à rester plus tard, la conséquence sera de retour à l'heure d'origine de 19h30