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Comment écrire une thèse sur les adolescents et leurs couvre-feu

Venir avec une thèse difficile spécifique est crucial pour la création d'un papier fort discutable. Si votre thèse est trop large ou non défendable, le reste de votre papier va souffrir. Votre énoncé de la thèse devrait donner au lecteur une prise claire sur votre position sur une question, ainsi que la façon dont vous prévoyez d'argumenter pour ou contre la question. Lors de la rédaction d'une thèse sur les adolescents et leurs couvre-feux, trouver quelque chose de nouveau sur le sujet que vous pouvez soutenir via le reste de votre papier.

Choses que vous devez

  • Matériel de recherche

Instructions

  1. Faites une liste des choses que vous intriguent le plus les adolescents et leurs couvre-feux. Ne pas censurer-vous que vous créez cette liste. Notez tout ce qui apparaît dans votre tête. Par exemple, écrire des choses comme l'efficacité, des moments précis, les violations, les pays qui ont des couvre-feux officielles ou des couvre-feux dans l'histoire.




  2. Encerclez les questions qui vous intéressent le plus, et les recherches. Passer plusieurs jours la lecture académique, articles de journaux et de magazines sur ces questions. Écrivez vos découvertes.

  3. Écrire une thèse simple basé sur vos découvertes. Par exemple, si vous avez découvert que les couvre-feux sont les plus efficaces avec les adolescents issus de familles biparentales, écrivent: «. Les couvre-feux sont les plus efficaces avec les adolescents issus de familles biparentales»



  4. Ressaisissez votre thèse, de modifier la formulation pour la rendre plus forte et plus spécifique. Par exemple, vous pourriez changer ", couvre-feux sont les plus efficaces avec les adolescents issus de familles biparentales," pour, "Les adolescents issus de familles biparentales sont plus susceptibles d'obéir à des couvre-feux que les adolescents issus de familles monoparentales."

  5. Relisez votre thèse, vérifiant qu'il est discutable et non une simple déclaration de fait. Par exemple, un mauvais rapport de thèse pourrait être: «Le couvre-feu régler l'heure où les adolescents doivent être à la maison par." Ce énonce une évidence et ne présente pas un argument. Une thèse originale devrait remettre en question l'esprit et présenter un argument que tout le monde est d'accord nécessairement.

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