Demandez à vos élèves de relire leur collection de phrases principale idée après qu'ils ont fini de lire le livre en entier. Demandez-leur de faire un tableau en T avec les catégories «paramètre», «personnages principaux», «conflit», «événements majeurs» et «résolution» dans une colonne et une brève description, en utilisant leur peine principale idée, dans l'autre, suggère Studyzone, un site parrainé par le district scolaire de Oswego Ville de New York. Par exemple, si vos élèves écrivent un résumé pour "James et la pêche géante" de Roald Dahl, la description de "conflit" pourrait se lire, "James se sent triste et solitaire quand il est obligé de vivre avec ses deux tantes moyennes après que ses parents sont mangé par un rhinocéros ".