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Comment enseigner la peinture dans un centre de réadaptation des personnes âgées

Adultes dans un centre de réadaptation des personnes âgées sont là pour récupérer de la chirurgie ou des blessures et peuvent avoir besoin d'adaptations pour des projets de peinture. En fonction de leurs capacités, les adultes peuvent être en mesure de peindre à plein paysages et scènes de natures mortes, ou ne peuvent être en mesure de créer des pièces d'art abstrait. De toute façon, ils vont gagner le plaisir de créer et de bénéficier de l'activité. La peinture peut aider à la coordination et en plus d'être considérés comme faisant partie de leur thérapie de réadaptation de prise de décision.

Choses que vous devez

  • Brosses à gros manche peinture
  • Plateaux
  • Aquarelles
  • Papier Aquarelle
  • Acryliques
  • Toile
  • Peintures à l'huile

Instructions

  1. Évaluer le niveau de la population que vous enseignez de compétences. Demandez si ils ont peint avant, et si elles ont un handicap physique qui affectera leur peinture. Ajuster afin d'obtenir des mains faibles en donnant aux étudiants les grandes poignées de pinceau. Ajustez pour une faible amplitude de mouvement en plaçant un plateau sur les genoux, au lieu de demander aux étudiants d'atteindre jusqu'à une toile.




  2. Enseignez à un projet de base de peinture à l'aquarelle de premier niveau. Demander aux élèves de créer une aquarelle d'un coucher de soleil. Première ont les mouiller le papier avec de l'eau. Puis demandez-leur glisser des couleurs différentes à travers le ciel. L'eau va mélanger automatiquement les couleurs. Une fois sec, peindre dans le sol avec de l'encre noire pour une silhouette.



  3. Enseigner un projet intermédiaire de peinture acrylique de niveau suivant. Enseigner aux élèves sur le travail de Piet Mondrian, peintre hollandais qui a utilisé des lignes noires et trois couleurs primaires pour faire des tableaux en forme de grille. Demander aux élèves de créer leurs propres tableaux de blocs en utilisant noirs, blancs et trois autres couleurs. Enseignez-leur le point focal d'une peinture et comment en créer un.

  4. Passez à l'enseignement d'un projet de peinture à l'huile de niveau avancé. Faites une nature morte d'un bol de fruits. Aider les élèves commencent avec le fond et le premier plan, puis peindre les objets sur le dessus. Enseigner aux élèves comment choisir la direction de la lumière et comment créer des ombres et des reflets.

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