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Comment écrire une analyse rhétorique d'un film

Une analyse rhétorique ne pas critiquer ou de résumer un film. Cela est le travail des critiques de cinéma et des auteurs. Le travail de quelqu'un d'écrire une analyse rhétorique d'un film est d'être comme un scientifique ou un observateur objectif qui explique comment le film «déplacé». Quels sont les éléments-t-il utiliser pour faire valoir son point? Pourquoi le film at-il utilisé ces éléments? Pour ce faire vous regardez le film avec un ordinateur portable et d'identifier les éléments du film tels qu'ils sont révélés. Ensuite, vous expliquez pourquoi ces éléments ont été utilisés.

Identifier les éléments du film et pourquoi le film les a utilisés

  1. Identifier la période du film. Période est la place du film dans le temps. Est-il dans le futur, passé ou présent? Pourquoi le film at-il choisi cette période? Était-ce pour se souvenir d'événements historiques, de refléter les temps modernes ou d'imaginer l'avenir?

  2. Identifier la durée du film. Durée est combien de temps passe dans l'histoire du film à partir du début à la fin. Ceci est différent de temps d'écran qui est habituellement quatre-vingt dix minutes. Pourquoi le film at-il choisi cette durée? Était-ce pour montrer une journée dans la vie d'un personnage ou pour montrer le processus de la naissance d'une civilisation et à l'automne? La plupart des films ne sont pas exactement précis sur combien de temps passe mais le spectateur peut rassembler une idée générale qui est important pour la façon dont le film se déroule.

  3. Identifier l'emplacement du film. L'emplacement est la place du film dans l'espace. Dans quelle ville, pays ou de la planète ne le film a eu lieu? Pourquoi le film at-il choisi ce lieu? Est-ce parce qu'il a porté sur des événements historiques d'un certain pays? Ou était-ce parce que les actions des personnages impliqués un certain endroit? Peut-être était d'imaginer un monde futur.

  4. Identifier le niveau de conflit du film. Le niveau de conflit est où la lutte se déroule. Est l'homme luttait contre la nature, la politique, le temps, lui-même, le surnaturel, etc.? Pourquoi le film at-il choisi ce niveau de conflit? Était-ce pour montrer une bataille psychologique d'un personnage le plus insurmontables à l'intérieur lui-même ou ne le conflit implique des forces extérieures, comme une catastrophe naturelle, monstre ou un état politique répressif?




  5. Identifier le genre du film. Le genre est le type le film est. Est-ce drame, comédie, romance, horreur, science-fiction, documentaire, etc.? Pourquoi le film at-il choisi ce genre? Voulait-il le public de rire de conventions sociales (comédie), montrer au public le danger du réchauffement climatique (documentaire) ou déplacer le public avec la lutte des caractères (drame)?

  6. Identifier les personnages principaux dans le film. Les personnages principaux sont les gens qui prennent des mesures dans le film. Il ya habituellement un protagoniste (le bon gars) et antagoniste (le méchant). Pourquoi le film at-il choisi ces caractères spécifiques? Quelles qualités ont-ils qui contribuent à faire du point de vue du film?

  7. Identifier la crise du film. La crise est le gros problème qui rend les personnages acte. Pourquoi le film at-il choisi cette crise? Le spectateur est censé avoir peur, inspiré, instruit, divertir, etc.?

  8. Identifier le point culminant du film. Le point culminant est le grand moment vers la fin où la crise atteint son plus haut niveau. Pourquoi le film at-il choisi ce point culminant? Que déclaration est faite en montrant le protagoniste capturer l'antagoniste?



  9. Identifier la résolution du film. La résolution est la fin où les conséquences de toutes les actions précédentes ont leur effet final. Pourquoi le film at-il choisi cette résolution? Quel énoncé ne le film fait en montrant le cow-boy monter vers le soleil couchant?

  10. Identifier l'idée principale du film. Répondez à cette question: quel était le film essaie de dire à propos de la vie? En identifiant tous les éléments dans les étapes précédentes et d'analyser pourquoi ces éléments ont été utilisés, il est désormais possible de découvrir le point principal du film. Cette idée principale peut généralement être exprimé dans une phrase.

Organiser les éléments et écriture

  1. Commencez votre papier en identifiant le film et son idée principale ou un point dans un court paragraphe. Cela introduit le lecteur à l'objet de votre analyse rhétorique.

  2. Prenez toutes vos notes sur les éléments du film et de leur analyse et les transformer en grandes paragraphes qui relient logiquement ensemble. Vous pouvez même titre chaque paragraphe "Période", "Durée", "Lieu", etc. pour organiser le papier.

  3. Relisez attentivement pour vous assurer que vous n'êtes pas résumez ou réviser le film. Vous devez décrire les éléments du film et pourquoi ils ont été utilisés. Vous ne devriez pas faire des jugements de valeur de la qualité du film, l'effet qu'elle a eu sur vous personnellement ou réciter les événements tels qu'ils se sont produits.

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